【视频】| 在优美的旋律中发现美感，为孩子插上音乐的翅膀，也许你就是下一个音乐大咖! 麦麦早教-北京麦宝乐园Mhome
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这里充满了歌声、乐器声、笑声，音乐课堂可真热闹呀！
著名的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：“音乐是不能被其他东西所代替的精神食粮帐族德珠活佛。”Mhome抓住幼儿的特点，结合妙事多音乐的不同音乐类型从而引导幼儿体会音乐、表演音乐，培养幼儿对音乐的兴趣拉夫米定。
预热一下
我们先来看一小段视频吧~
“啾啾、啾啾、啾啾”
你是不是也要跟着动听的音乐不知不觉的哼起来啦？
对孩子的音乐教育，最重要的是在于培养情感和兴趣，只有使孩子置身于一个鼓励赞许、富有情感、充满刺激和交互作用的环境里大北照相馆，才能够培养孩子自信和持续地促进心智的发展。
在这里，我们是歌唱家，是演奏家，还是舞蹈家噢！
今天就让我们走进Mhome音乐早教课程
看看活泼可爱的宝宝们
在优美的韵律中，在跳动的音符里
如何感受音乐的独特魅力
问好歌《sing hello》
课程目标
熟悉教室环境及其他的家长和宝宝；培养宝宝的社会交往能力；
培养宝宝对自我的认知能力
亲爱的麦宝，欢迎你来到Mhome音乐的世界
▲ 让我们按节奏打节拍
▼欢迎每一位好朋友
让我们围成一个大圆圈坐好，听！活泼动听地音乐已经响起来啦！宝宝们开始不知不觉的扭动身体，举起小手轻快的打节拍~原来，在音乐里寻找快乐就是那么简单！
听！这是什么声音？
▼很 高 兴 认 识 大 家
节奏模式、稳定拍、个别练习
教学道具：节奏棒
课程目标
培养宝宝音乐节奏能力；激发宝宝音乐天赋；
练习音准及乐感，培养宝宝的自信心
看鹤山人才网，这是我施展歌喉的“麦克风”噢！
▲听？这是什么节奏？
▼和妈妈一起听着节奏打节拍
在这个环节里付玉龙，千万别小看音乐的能力噢！音乐能帮助孩子学会集中注意力、锻炼敏锐反应；音乐中的节奏和重复的韵律，会带来美感和秩序；在不受约束的自由探索中，促使儿童萌生创造意识。
▲老师先来哼唱个旋律
▼宝宝也要来重复一遍噢
乐器玩奏
教学道具：中鼓
课程目标
认识乐器，在击打乐器的同时感受不同乐器发出的声音；用乐器来打节奏并且做和声狮王教育，培养孩子节奏感和乐感；
在随意玩奏中，鼓励孩子让幼儿增强自己的自信心
你看，今天老师带来了什么乐器？我们都来感受一下它的声音吧宋茶茶！
现在我们不如按照歌曲的节奏，试着自己拍一拍鼓噢
在音乐游戏中，孩子会和同龄的小伙伴一起参与到音乐的感知活动里爱你长久，不知不觉中，他们已经能够脱离父母的怀抱，和朋友们一起尽情的共同完成游戏徐启武，锻炼社交能力，并且能与爸爸妈妈在游戏结束后从化碧水湾，分享音乐的快乐。
快来成为我的好朋友吧~
以上的三个环节只是Mhome音乐早教课的部分内容噢！
快带着你家的“小小歌唱家”
来Mhome体验音乐的魅力吧！
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