《儿童绘本课题调研》
　　一、引言
　　儿童绘本作为一种图文并茂的阅读材料，在儿童成长过程中发挥着重要作用。近年来，随着我国教育事业的不断发展，儿童绘本逐渐成为教育领域关注的焦点。为了更好地了解儿童绘本在我国的发展现状、存在的问题以及对策，本研究对儿童绘本课题进行了深入调研。
　　二、儿童绘本的定义与价值

定义

　　儿童绘本，顾名思义，是以儿童为主要阅读对象，以图画为主要表现形式的图文并茂的图书。它通过精美的画面和富有节奏的文本，将故事情节、人物形象、情感表达等内容传递给儿童。

价值

　　（1）培养儿童的阅读兴趣：儿童绘本以其独特的图文形式，能够吸引儿童的注意力，激发他们的阅读兴趣。
　　（2）提高儿童的语言表达能力：绘本中的文字简洁明了，有助于儿童理解和掌握语言。
　　（3）培养儿童的审美能力：绘本中的插图精美，有助于培养儿童的审美观念。
　　（4）促进儿童的情感发展：绘本中的故事情节丰富多样，能够帮助儿童认识和理解各种情感。
　　三、儿童绘本发展现状

市场规模

　　近年来，我国儿童绘本市场迅速发展，市场规模逐年扩大。据不完全统计，2019年我国儿童绘本市场规模已达到100亿元，预计未来几年将继续保持高速增长。

作品种类

　　目前，我国儿童绘本种类丰富，包括文学类、科普类、艺术类、生活类等多个领域。其中，文学类绘本占据主导地位，如《爱心树》、《月亮忘记了》等。

作者队伍

　　我国儿童绘本作者队伍逐渐壮大，涌现出一批优秀的绘本创作者，如郑渊洁、郑清文等。此外，还有一些跨界作者，如画家、作家等，纷纷加入绘本创作行列。
　　四、儿童绘本存在的问题

市场竞争激烈，质量参差不齐

　　随着儿童绘本市场的扩大，竞争日益激烈。部分出版商为了追求利润，忽视绘本质量，导致市场上出现了一些质量低劣的绘本。

缺乏本土化创作

　　我国儿童绘本市场以引进版为主，本土化创作相对较少。这导致儿童绘本在内容、形式等方面与我国儿童的生活实际存在一定差距。

教育资源分配不均

　　在我国，儿童绘本教育资源分配存在一定程度的失衡。城市地区绘本教育资源丰富，而农村地区则相对匮乏。
　　五、儿童绘本发展对策

提高绘本质量，规范市场秩序

　　政府应加强对儿童绘本市场的监管，加大对质量低劣绘本的处罚力度。同时，出版商要树立质量意识，提高绘本质量。

加强本土化创作，传承优秀传统文化

　　鼓励我国绘本创作者深入挖掘本土文化，创作具有中国特色的儿童绘本，传承优秀传统文化。

优化教育资源分配，普及绘本教育

　　政府应加大对农村地区儿童绘本教育的投入，优化教育资源分配，让更多儿童享受到绘本教育的成果。

加强家庭、学校、社会三位一体的绘本教育体系

　　家庭、学校、社会要共同参与儿童绘本教育，形成三位一体的教育体系。家长要关注儿童绘本阅读，学校要加强绘本教育，社会要营造良好的绘本阅读氛围。
　　六、结论
　　儿童绘本作为一种重要的儿童教育资源，在我国教育事业中具有重要地位。通过本次调研，我们了解了儿童绘本的发展现状、存在的问题及对策。相信在政府、社会、家庭、学校的共同努力下，我国儿童绘本教育将迎来更加美好的明天。