今天，我作为一名绘本课的老师，想和大家分享一堂特别的课程——那是关于我儿子在上绘本课的经历。这堂课不仅让我以教师的身份审视自己的教学，更让我以母亲的角度感受到了教育的力量。

　　一直以来，我都认为绘本是一种极具教育意义的阅读材料。它不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能激发他们的想象力和创造力。然而，当我站在讲台上，看着儿子小明坐在下面认真听讲时，我的心情却有些复杂。
　　这节课，我们选择了《月亮忘记了》这本绘本。这是一本关于亲情、友情和成长的故事，讲述了一个小男孩与月亮之间发生的温馨故事。我提前为孩子们准备了一些与绘本相关的手工材料，希望他们能在听完故事后，动手制作属于自己的月亮。
　　课程开始，我像往常一样，用生动的语言和丰富的表情为孩子们讲述故事。小明坐在下面，眼睛瞪得大大的，专注地听着。我注意到，他的小脸上不时露出微笑，仿佛在跟着故事里的小男孩一起成长。
　　故事讲完了，我引导孩子们思考和讨论。他们纷纷举手发言，分享自己对故事的理解和感受。小明也举起手，我请他发言。他有些紧张地说：“老师，我觉得小男孩和月亮之间的友情很珍贵，就像我和妈妈之间的感情一样。”听到这句话，我的心里涌上一股暖流。
　　接下来，是手工制作环节。孩子们兴奋地拿起材料，开始制作自己的月亮。小明也不例外，他小心翼翼地剪出月亮的形状，然后用彩笔在上面画上自己喜欢的图案。我走过去问他：“小明，你制作的这个月亮想送给谁呢？”他抬起头，笑着回答：“我想送给妈妈，因为妈妈就像月亮一样，温暖又明亮。”
　　听到这里，我的眼眶不禁湿润了。作为一名老师，我深知教育的意义不仅仅在于传授知识，更在于激发孩子们内心的善良和美好。而作为一名母亲，我感受到了儿子对我的爱和依赖。
　　课程结束后，孩子们带着自己制作的月亮满意地离开了。我看着小明，他紧紧抱着自己的作品，一脸的喜悦。我走过去，轻轻拥抱了他，告诉他：“妈妈为你感到骄傲，你不仅学会了绘本中的故事，更学会了珍惜和感恩。”
　　这堂课让我深刻体会到，作为一名老师，我的责任不仅仅是教授知识，更是引导孩子们发现生活中的美好，培养他们健全的人格和美好的心灵。而作为一名母亲，我更加明白，陪伴和教育孩子成长的过程，也是自我成长和提升的过程。
　　在未来的日子里，我会继续用我的爱心和耐心，为孩子们创造更多美好的学习时光。同时，我也会珍惜与儿子相处的每一刻，用心去感受他的成长，用爱去滋润他的心灵。

　　这就是我儿子在上绘本课的经历，它不仅让我更加坚定了教育的信念，也让我深刻体会到了母爱的伟大。我相信，每一个孩子都是一颗独特的种子，只要我们用心去培育，他们一定会茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。